840-B8-328 “Percepción de los y las Profesionales del Sistema Estatal Universitario que

laboran en las Oficinas de Orientación, Promoción y Atención en Salud sobre la

Violencia de Pareja en Estudiantes”

Vigencia: 01/01/2018 – 31/12 2022

Equipo Investigador:

Dr. Derby Muñoz Rojas, Investigador principal derby.munoz@ucr.ac.cr

M.Sc. Cristobal Ching, colaborador cristobal.chingalvarez@ucr.ac.cr

Resumen:

La violencia de pareja afecta a todos los grupos, sin importar su edad, sexo, religión u orientación sexual. Aunque hay evidencia empírica que reconoce que en Costa Rica las personas adultas jóvenes son desproporcionadamente afectadas por la violencia de pareja durante el noviazgo, poco es lo se sabe sobre la naturaleza de este tipo de experiencias. Razón por la que esta investigación busca contribuir con el desarrollo de nuevo conocimiento sobre la perspectiva que tienen los y las profesionales del sistema universitario estatal que laboran en las oficinas de orientación, promoción y atención en salud sobre la violencia de pareja en estudiantes universitarios. Como parte de su proceso de reinserción académica en la universidad y partiendo de los resultados de su disertación doctoral “Influencia de los factores socioculturales en las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la violencia de pareja en Costa Rica” (421-B4-342, IP: Dr. Derby Muñoz Rojas) el investigador pretende continuar explorando el fenómeno de la violencia de pareja en estudiantes universitarios, para lo que propone implementar un estudio cualitativo descriptivo, el cual intenta describir la percepción de los profesionales antes mencionados acerca de la violencia de pareja en estudiantes universitarios y los factores asociados a la misma. Tal y como se desprende los informes parciales del proyecto (2018 y 2019). Del análisis de las entrevistas realizadas a las personas participantes se han identificado cuatro temas, los que preliminarmente se han etiquetado como:

1. Procesos facilitadores de la violencia,

2. “Lugares seguros”,

3. Elementos protectores, y

4. “Señales que disparan una alerta”. Los cuales presentan la percepción de los participantes sobre la compleja interacción que ocurre entre el contexto en que se da la violencia de pareja (VP) en estudiantes universitarios, los factores que favorecen que esta se presente, los factores que por el contrario previenen su aparición, y finalmente las señales o manifestaciones que exhiben los y las estudiantes en situaciones de VP.

Con base en esos resultados se solicita una ampliación de vigencia en la cual se propone implementar una fase cuantitativa con estudiantes universitarios en la Sede de Occidente de la UCR (objetivo 4, respondiendo al tema de “señales que disparan una alerta”), y una fase cualitativa con líderes estudiantiles del sistema estatal universitario (objetivo 5, como respuesta a los temas: procesos facilitadores de la violencia, “lugares seguros” y elementos protectores).

En el primer caso se busca determinar en una muestra de estudiantes su habilidad para reconocer manifestaciones de violencia en el noviazgo. Mientras que en la segunda fase se realizará una serie de grupos focales con estudiantes universitarios con el objetivo de analizar su percepción acerca de los elementos y condiciones asociados a la ocurrencia de la VP (i.e, contexto, manifestaciones y factores de riesgo y protección). De tal manera que de los temas que emergieron de la fase previa del estudio (i.e., objetivos 1, 2 & 3) serán usados para informar las preguntas que guiaran la discusión grupal.

Los resultados de ambas fases serán contrastados con los resultados de la fase previa del estudio (objetivo 1, 2, 3), permitiendo que se pueda realizar una triangulación de información, y se alcance un alto nivel de rigor en el estudio.